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科学报考，迈好人生关键步
一、中考政策——精准把握
1. 中考时间
2. 中考科目及分数
3. 考生人数及录取比例
中考全市有 8.8 万名初中毕业生，在东莞参加中考考生 7.1 万人，普通高中招生 43610 人。其中公办普通高中招生 26690 人，比去年新增 3090 人；民办普通高中招生 16920 人。今年新增招收随迁子女的公办普通高中学位 300 个，总数量达到 4500 个。
预计今年普高录取率将超过 60%。
4. 志愿填报及确认时间
6 月 2 日至 6 月 7 日
补录志愿填报时间：7 月 20 日左右
5. 户籍限制
（1）本市、台湾：可填报任何学校。
（2）通过资格认定的 随迁子女：
可报考有随迁子女招生计划的公办普通高中、民办普通高中、中职等学校。
6. 录取照顾政策
7. 重要时间提示：
8. 高中招生计划
今年普高招生比往年 增长较多 的学校：东莞一中、东莞实验中学、东莞外国语学校、塘厦中学、第四高级中学等。
二、志愿填报——理性抉择
1. 录取批次详细解读
今年中考录取分 5 批，并设 1 次普高公开补录和中职自主招生补录，考生应按批次顺序填报志愿。
（1）提前批：普通高中自主招生。最多可填 1 个志愿。
（2）第一批：公办普通高中、民办普通高中。最多可填 4 个志愿，补录可报 3 个志愿。
（3）第二批：公办中职学校、公办技工学校、中高职三二分段班、中职留学班。最多可填 3 所中职学校，每所学校最多报 2 个专业。可自主招生补录。
（4）第三批：民办中职学校和民办技工学校。最多可填 3 所中职学校，每所学校最多报 2 个专业。调剂或自主招生补录。
（5）第四批：高职院校五年一贯制班、外市中等职业学校。不补录。
绝大部分同学需要考虑的重点是普通高中志愿的填报。
录取: 继续划定普高控制线
与去年中考相同，今年中考也采用 排位法录取，即考生总分相同时，参考语文 + 数学 + 英语组合 1 的总分进行录取。中考总分和组合 1 总分都相同时，再参考道法 + 物理 + 历史 + 化学组合 2 的总分录取，依次参考到生物 + 地理 + 体育组合 3，语文、数学、英语、道法、物理、历史、化学、生物、地理、体育各单科成绩为止。
2. 市直属八大校志愿填报解读
东莞中学、东莞中学松山湖学校、东莞一中、东莞高级、东莞实验、东莞外国语、东莞六中、未来学校以及东华高级中学的公费生、东莞市光明高中的公费生只录取第一、二志愿。且第二志愿的分数线比第一志愿要 提高 20 分。
如：
注意：合理用好分配名额
应特别注意，分配名额只看第一志愿。
3. 其他普通高中填报政策
除上述 10 所学校以外的普通高中录取时，第二、第三、第四志愿要比前一志愿的分数线 提高 5 分。
如：
4. 随迁子女志愿要慎重
李 ** 同学是随迁子女，除了能填报民办高中外，还能填报普通公办高中的面向全市的随迁子女，4500 人。（注意：每个公办学校招生随迁子女名额不同，以东莞中学为例，只招收 30 名随迁子女。）
5. 中职学校可保底
程 ** 同学中考成绩 488 分，无法达到各普通高中录取分数线，填报志愿时可酌情考虑中等职业学校和技工学校，保证有书可读。
6. 填报志愿的一些原则
总结如下：
☆第一志愿填报原则：冲一冲
跳一跳够得着的优质学校。
☆第二志愿填报原则：稳一稳
优质学校民办班和镇街的优质公办学校。
☆第三志愿填报原则：确保有高中上
☆第四志愿填报原则：确保有学上
☆各个志愿之间拉开合理的差距，志愿顺序不能颠倒。
三、准确评估——选择学校
1. 评估自己
①以一模、二模、联考为主要参考，取平均值
②评估自己的心理素质
考虑到自己在考场上超常发挥（+20 分）、正常发挥、失常发挥（-20 分）等情况
③考虑试题难易变化问题，水涨船高，排位相对更可靠
参考：学生升入高中后容易出现的问题
①不适应新环境，或适应期过长，导致成绩下滑。
②进入高中后，受老师关注度减少，产生心理落差和失落感，影响学习。
③自控力和抗外界干扰能力较差，一旦在宽松环境下便原形毕露。
2. 评估学校
可以从网络上寻找各大高中的《高考喜报》，或《××招生简章》，对比高分人数、上线率、多少人被哪些知名大学录取……
对比一目了然！
根据自己所看重的优势进行报考。
可以对比特色
3. 分数线参考
2017
市均分 582.7
2018
市均分 570.71
2019
市均分 582.68
2020
市均分 572.76
2021
市均分
571
东莞市普通高中近几年录取分数线（可点击链接查看）
4. 选择合适学校的考虑因素
正确认识：高中是实现孩子个人理想的跳板，不是孩子的终极目标，考上一个理想的大学，拥有一个成功的开始才是每一位父母的期望！所以一定要从长远考虑！
关注孩子：孩子的适应能力、自律能力应该都是考虑的重要因素。另外，也要考虑孩子选择某所高中的目的是什么？
了解学校：不同学校，校风、学风不同。选择一个好的校风、学风的高中，更利于孩子的长远发展。
经济条件：家庭经济是应该考虑的因素，但也不要因此制约了孩子的发展。
5. 适应发展 精彩纷呈
每个孩子，都是一朵含苞待放的花朵，每朵花都有属于自己的花期，有些孩子从一开始就绚丽绽放，有些孩子绽放的晚一点，你只需辛勤呵护付出，静等花期的到来，不必羡慕别人的满园春色，守住自己拥有的，这边依然风景独好。
祝愿每一个孩子中考金榜题名！人生灿烂辉煌！
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